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四说教学目标:细化的教学目标与课程目标的区别,教学内容又是如何服务教学目标的;通过对教学目标的精准把控,从而突出教学重难点,针对重难点如何化解?预期效果如何?达成度会怎样?如果教师能够对教学目标有周详的认识,那上课就好比是庖丁解牛、游刃有余了。

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    要走进问题学生,我们班主任首先要放下架子,真心诚意地与他们交谈;其次,要用细心观察,寻找他们身上地闪光灯,及时地赞美和鼓励他们;再次,要耐心地指导他们。

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    七一班栾正阳同学获得初中男子气手枪第一名。

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    在信息登记的前期,科幼通过召开专项组会议,向教师们一起详细解读新政及指导性文件。...

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    大家实事求是地根据自查报告做了自我批评,相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。...

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    ” 清明节祭扫英烈活动也是南洋中学的一项传统德育课程。...

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    活动前,小班组的老师们根据幼儿的年龄特点,把生命教育的内容渗透到个别化学习活动内容中。...

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    为了让学生更多的了解徐汇中学,学校不仅安排香港学生参观校史博物馆,还安排学生进入课堂开始校园生活,亲身感受徐汇中学的丰富多彩的教育教学内容。...

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    学生学会的不仅仅是一篇课文,更是受用一生的阅读方法。...

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    参与培训的教师们则通过观摩学生的体验活动,清晰直观地了解教育戏剧的开展过程和操作方法。...

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    惊险的动作、绚丽的灯光、精彩的表演,引得学生们阵阵喝彩,掌声不断。...

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    这也是机关建国幼儿园大班幼儿“世界水日”宣传周的活动之一,旨在“节约用水、人水和谐”。...

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    (摄影:杨祎卉柏丽丽;责编:邬嘉芸;责任审核:陈二)...

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    在少年军校里大班孩子在教官带领下开展队列练习,孩子们个个都全神贯注,表现出来不怕苦不怕累的精神,并通过观摩火箭发射感受科技强国的重要意义,最后孩子们在军官的带领下手握步枪练习打靶,小兵们感受到了当兵的使命和神气。...

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    自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足,天性自由表现,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程。...

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    首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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    为了丰富学生多彩的课余生活,引导学生更好认识自然,回归自然,融入自然,同时提高他们自主探究、动手实践的能力,2018年4月12日,我校华泾小学组织三-五年级部分学生前往奉贤都市菜园进行社会实践活动。...

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    强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作。...

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    课题核心组的其他老师也分享了他们在课题研究、实践过程中的新发现、新感受、新思考。...

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    张老师在讲每个方面的时候都仿佛把六年级组精心准备整个开放日的过程生动地呈现在大家面前,在座的班主任们笔记记得满满当当,颇有收获。...

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    4月14日,同济黄浦设计创意中学在同济大学设计创意学院举办了一场别具特色,以在校学生为主角的招生说明会。...